De Medezeggenschapsraad (MR) heeft advies of instemmingsrecht bij besluiten van het bestuur. De MR mag ook gevraagd en ongevraagd advies geven over onderwerpen die belangrijk zijn voor de hele school. Soms moet de MR eerst akkoord geven voordat een besluit kan worden uitgevoerd. Vaak gaat het om informeren, zodat de MR een eigen oordeel kan vormen en suggesties kan doen voor verbeteringen.

Elke school moet volgens de wet een MR hebben. In de MR zitten vertegenwoordigers van het personeel en de ouders. Op onze school zijn dat drie teamleden en drie ouders. Dit zijn de ouders in de MR:

• Kati, moeder van Simon en Laura – Met veel plezier ben ik sinds het schooljaar 2025-2026 lid van de MR. Ik kijk ernaar uit onder anderen bij thema’s over onderwijsbeleid en financiële zaken bij te dragen.
• Eva, moeder van Aron en Hugo – Sinds enige tijd ben ik actief binnen de MR van onze school en vervul ik met veel plezier de rol van voorzitter. Ik vind het belangrijk dat ouders, team en directie samen optrekken om de school verder te ontwikkelen. Vanuit de MR denk ik mee over onderwerpen zoals onderwijskwaliteit, veiligheid, ouderbetrokkenheid en de Montessori-identiteit van onze school.
• Dagmar, moeder van Dennis uit de middenbouw – Overdags werk ik als manager in de kinderopvang. Ik vindt het leuk om mee te mogen denken over wat er speelt op school.

Heeft u een vraag, idee of iets dat u graag met de MR wilt delen? Spreek gerust deze ouders aan op het schoolplein of neem contact op via de button onderaan deze pagina.

De MR van Aan de Basis draagt bij aan een sterke, betrokken en toekomstgerichte schoolgemeenschap waarin ieder kind de ruimte krijgt om zich te ontwikkelen tot een zelfstandig, verantwoordelijk en betrokken mens.

Wij geloven dat goed onderwijs ontstaat wanneer kinderen, ouders, medewerkers, directie en bestuur samenwerken vanuit vertrouwen, respect en open communicatie. Vanuit de Montessori-visie erkennen wij de unieke talenten en mogelijkheden van ieder kind en ondersteunen wij een leeromgeving waarin zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en verbondenheid centraal staan.

Als MR vertegenwoordigen wij de belangen van ouders en medewerkers. Wij vervullen onze wettelijke rol door actief mee te denken, kritisch te toetsen en waar nodig advies of instemming te geven op voorgenomen beleid. Daarbij streven wij naar een open en constructieve samenwerking met directie en bestuur, waarbij het belang van leerlingen altijd voorop staat.

De MR wil een verbindende schakel zijn binnen de schoolgemeenschap. Wij luisteren naar signalen van ouders en medewerkers, stimuleren dialoog en zorgen ervoor dat verschillende perspectieven worden meegenomen in besluitvorming. Wij geloven dat de beste besluiten ontstaan wanneer mensen zich gehoord voelen en gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen voor de ontwikkeling van de school.

Wij zetten ons in voor een school waarin:

• ieder kind zich veilig, gezien en gewaardeerd voelt;
• het welzijn en de ontwikkeling van onze leerlingen altijd centraal staan;
• de Montessori-visie zichtbaar is in onderwijs, beleid en schoolcultuur;
• ouders, medewerkers en schoolleiding samenwerken als partners;
• openheid, respect en vertrouwen de basis vormen voor besluitvorming;
• medezeggenschap daadwerkelijk bijdraagt aan de kwaliteit en ontwikkeling van de school;
• besluiten zorgvuldig, transparant en in het belang van de gehele schoolgemeenschap worden genomen;
• ruimte is voor verschillende meningen en gezamenlijke groei.

Vanuit deze visie wil de MR een professionele, betrokken en constructieve gesprekspartner zijn die bijdraagt aan een school waar kinderen niet alleen leren voor school, maar leren voor het leven.

De MR vergadert ongeveer acht keer per jaar en overlegt twee keer per jaar met de schoolleiding en het toezichthoudend bestuur. Ouders zijn van harte welkom om een vergadering bij te wonen of om per mail vragen of suggesties te delen over schoolzaken.